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              教育教學

              本科生教育

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              吉林農業大學始終堅持本科教學工作的中心地位,圍繞立德樹人的根本任務,按照“以人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的要求,形成了“基礎+特色”、“卓越人才”、“三層次、三結合、五平臺”等三種人才培養模式,致力于培養基礎扎實、素養優秀、專業精通、實踐能力和創新能力強、德智體美全面發展的學術型、應用型、復合型高素質人才。

              學校堅持以學生為中心,推進以“教”為中心向以“學”為中心轉變;堅持以教學改革為動力,實行大類招生和大類培養;堅持以主干課程建設為核心,降低學時學分;堅持以通識教育為重點,滿足學生個性發展;堅持以創新創業教育為切入點,提高學生的創新精神和創業能力;堅持以混合式教學為手段,促進課堂教學與在線教育相融合的本科教育體系,大力推進教育教學改革,努力培養學生成為“高素質,高層次,多樣化,創造性”的人才。

              學校以農業和生命科學為優勢和特色,農、理、工、醫、文、管、法、經、藝多學科協調發展,現有63個本科專業,7個國家級特色專業,13個省級特色專業,9個省級品牌專業;各類實踐教學基地373個。2001年和2007年在兩次教育部本科教學工作評估中均獲得“優秀”,2016年順利通過教育部本科教學審核評估,2017年在全省率先實施跨專業門類大類招生培養改革。多年來,學校畢業生就業率始終處于全省高校前列,是“全國畢業生就業典型經驗高校”。

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